Книга: Англия. Билет в одну сторону

Как ходить в школу и ходить ли?

Как ходить в школу и ходить ли?

К посещаемости в британских школах относятся крайне серьезно. В конце четверти вместе с оценками родителям передают информацию о пропущенных ребенком днях. Причем отдельно отмечены прогулы без уважительной причины и совершенные по согласованию с родителями. При этом вообще пропустить школу в Англии довольно просто. В случае болезни, например, никаких справок от врача не требуется. Достаточно просто позвонить в школу до начала занятий и на специальный автоответчик сообщить, что ребенок заболел и в школу не придет. Но если до начала занятий такой звонок не сделать, то вскоре из так называемого офиса, это отдел, который занимается всеми организационными вопросами в школе, позвонят и спросят, почему ваш сын или дочь не пришли сегодня в школу. Если родители хотят увезти ребенка на море чуть раньше каникул или вернуться с курорта уже после начала занятий, они должны написать заявление на имя директора школы с объяснением причин. Директор может позвонить после этого по телефону или даже вызвать родителей на беседу, в ходе которой объяснит, как важно посещать занятия и не пропускать ни дня. В английских школах любят составлять таблицы успеваемости и строить графики. Например, посещаемость ниже 95 % уже может являться основанием для оставления ученика на второй год.

Помню, как однажды мы решили уехать на новогодние каникулы в Россию и купили билеты с вылетом чуть раньше, всего на пару дней, чем оканчивалась четверть. Посчитав, что это формальность, я написал письмо директору школы с просьбой отпустить ребенка пораньше. Каково же было мое удивление, когда меня вызвали в школу и долго объясняли, как важно соблюдать учебную дисциплину и приучать ребенка с детства к серьезному отношению к школе. В итоге директор потребовала пересмотреть наши планы и на мои слова о том, что это невозможно, авиабилеты уже куплены, взяла с меня честное слово, что в следующем году я не стану так поступать.

При этом цены на авиабилеты, как назло, становятся значительно дороже ровно в день начала каникул и дешевеют, как только каникулы заканчиваются, что, очевидно, связано с количеством путешествующих в эти дни.

Однако учащимся частных школ в этом отношении повезло больше, поскольку у них график каникул сдвинут примерно на неделю относительно школ государственных и бесплатных. Такой небольшой бонус родителям, которые и без того тратят серьезные деньги на образование своих детей. Они могут сэкономить хотя бы на билетах до места отдыха.

Английские дети учатся едва ли не дольше всех в мире. В то время как в мае-июне в России, США и большинстве европейских стран уже начинаются летние каникулы, английским школьникам остается учиться еще добрых два месяца, до конца июля. Складывается впечатление, что школьный год и школьный день максимально учитывают потребности родителей, которым надо ходить на работу и которые не могут взять отпуск на все летние каникулы ребенка. Поэтому летний отдых английских детей длится немногим более одного месяца.

К опозданиям в английской школе относятся не менее внимательно, чем к пропускам. Все случаи прихода в школу после начала уроков тоже отражаются в итоговом табеле. Правда, никто детей не отчитывает и не ругает, если они зашли в класс после звонка. Вообще крики, ругань, а тем более оскорбления детей в английской школе неприемлемы.

Однако британская школа несравненно более строгая (не жесткая, а именно строгая), чем российская или американская. Здесь обращают внимание на такие вещи, которым в России уделять внимание и в голову никому не придет. К примеру, здесь действуют строгие правила в отношении мобильных телефонов. В начальной школе мобильные телефоны дети обязаны сдавать на время уроков своему классному учителю, предварительно выключив звук. В старших классах телефон можно оставить при себе, но достать его можно, только находясь за пределами школы, даже на школьной территории пользоваться мобильным телефоном запрещено. Во-первых, это лишает подростков возможности хвастаться друг перед другом дорогими мобильниками. Во-вторых, это сразу снимает проблему возможного списывания с использованием современных технологий. В-третьих, это позволяет детям не отвлекаться на социальные сети во время учебы. Наказание очень простое – в случае нарушения правил обращения с телефоном его забирает учитель и возвращает только родителям, дополнительно проведя и с ними беседу.

Нет в английских школах и знакомых нам с детства перемен, когда звенит звонок с урока и дети как угорелые несутся из класса на волю. Даже во время перемены в Британии никто не бегает по школе, все классы централизованно в сопровождении учителя (а в классе, как правило, не один, а три учителя: один профессиональный педагог и один-два помощника) идут либо в другой кабинет, где запланировано следующее занятие, либо на улицу, чтобы под присмотром учителей поиграть на площадке. Речь, конечно, о начальной школе, в старшей все по-другому.

При этом охранников в школах нет, но двери заперты. Ни выйти, ни войти в школу во время уроков просто так нельзя. Если ребенка из школы забирают не родители, об этом надо заранее предупредить учителей, а то незнакомцу ребенка могут не отдать. Без взрослых школьник может начать ходить в школу и домой только с десяти лет.

Самое удивительное и важное – это то, что вся эта сложная, но в то же время стройная система правил и запретов работает и создает уникальную атмосферу ограниченной свободы: вроде как тихо, мягко, без принуждения, но шаг в сторону – и вызов к директору.

Оглавление книги