Книга: Северные окраины Петербурга. Лесной, Гражданка, Ручьи, Удельная…

Коммерческое училище

Коммерческое училище

С середины 1890-х годов местная «лесновская» общественность постоянно обсуждала проблему устройства здесь среднего учебного заведения. В августе 1896 года, по инициативе дачевладельца И.В. Гаврилова, группа постоянных жителей обратилась в «Общество содействия благоустройству местности Лесного» с заявлением о необходимости «открыть в Лесном гимназию или прогимназию». Предложение долго обсуждали, но решение так и не приняли. В конце 1899 года крупные дачевладельцы вновь пришли к заключению, что отсутствие среднего учебного заведения является тормозом к дальнейшему развитию этого пригорода. Ближайшая к Лесному 11-я классическая гимназия располагалась на расстоянии шести верст.

2 февраля 1902 года избрали «Временный комитет по открытию в Лесном мужского среднего учебного заведения» под председательством директора Политехнического института князя Андрея Григорьевича Гагарина. Одной из основных задач комитета являлся сбор средств для первоначального обустройства училища и ходатайство перед Министерством земледелия и государственных имуществ об отводе для него участка земли. Спустя почти полтора года для постройки учебного заведения отвели участок на углу Малой Объездной улицы и Институтского проспекта. Вскоре Комитет приобрел у Дома призрения душевнобольных в Удельной две предполагавшиеся под снос деревянные постройки. Их разобрали и перевезли в Лесной.

Для составления программ и выработки учебных планов училища, поступившего в ведомство Министерства финансов, Комитет создал специальную Педагогическую комиссию. Председателем ее избрали профессора Политехнического института геолога Ф.Ю. Левинсона-Лессинга, в состав вошли профессор Политехнического института В.И. Станевич, геолог Главного управления уделов П.А. Ососков и др. Комиссия взяла за основу программу Тенишевского училища. В разработке учебного плана принимали участие многие петербургские педагоги, в том числе профессор Петербургского университета историк И.М. Гревс и председатель педагогического совета гимназии Стоюниной В.А. Герд.

Коммерческое училище в Лесном имело целью «дать ученикам законченное общее образование, подготовить их к сознательному прохождению курса в высших учебных заведениях; развить в них самодеятельность, трудолюбие и истинный интерес к знанию». Предполагалось, что «в целях развития в учениках чувства долга и сознания своих обязанностей, в школе не должны применяться ни награды, ни наказания, ни вообще всякого рода меры внешнего воздействия на ученика, чтобы заставить его заниматься».

В процентном соотношении количество часов, отведенных на преподавание общеобразовательных дисциплин в училище, выглядело так: словесные (44 %), математические и естественно-исторические (39 %), искусство (17 %). К последнему относились рисование, черчение, чистописание, пение, ручной труд и лепка. «Специальными» предметами, преподававшимися в последнем классе, являлись коммерческие география и арифметика, бухгалтерия, товароведение, политическая экономия и законоведение.

Училище открылось 14 сентября 1904 года. В его Попечительный совет вошли члены правления «Общества распространения коммерческого образования в районе Лесного» (оно возникло взамен временного Комитета), а также научные работники и педагоги, связанные с Политехническим и Лесным институтами.

В училище действовало самоуправление, даже директор переизбирался каждые четыре года. В отличие от традиционных гимназий, с 1906/07 учебного года ввели совместное обучение мальчиков и девочек, что считалось в ту пору рискованным новшеством.

Ученики Коммерческого училища в Лесном. Фото 1912 г. (из архива потомков В.В. Брусянина)

Все учащиеся носили форменную одежду – тужурку «австрийского образца», брюки и однобортный мундир черного сукна со стоячим воротником, застегивавшимся на девять гладких золоченых пуговиц. Форма включала черную фуражку с козырьком «по образцу, установленному для гражданских чинов военного ведомства». На ее околыше помещалась золоченая эмблема торговли – жезл Меркурия. Для девочек приняли форму воспитанниц женских гимназий Министерства народного просвещения – коричневое платье и черный передник.

Училище отличалось широкой школьной самодеятельностью. Дети печатали на гектографе школьные журналы, объединялись в кружки – художественный, шахматный, гимнастический. Примером «сближения классов» являлся ученический оркестр, в нем участвовали ребята из младших и старших классов. Училище во многом было уникальным учебным заведением, сумевшим аккумулировать в себе передовые педагогические идеи и привлечь многих талантливых ученых и преподавателей.

Активное участие в делах училища принимали Ф.Ю. Левинсон-Лессинг, историк М.А. Дьяконов, инженер-кораблестроитель К.П. Боклевский, физик В.В. Скобельцин, профессор Лесного института Г.Ф. Морозов. Последний отдал в училище своих детей – сына и двух дочерей, а его жена преподавала в нем рисование.

Некоторые преподаватели Лесного и Политехнического институтов по совместительству стали педагогами Коммерческого училища. Так, знаменитый впоследствии ученый А.Ф. Иоффе в то время работал лаборантом на кафедре физики в Политехническом институте. В середине 1910-х годов в училище преподавал инженер-электрик Виктор Петрович Вологдин – брат знаменитого ученого.

Первым директором училища стал ботаник Леонид Николаевич Никонов, преподававший в нем природоведение. Параллельно с деятельностью в Коммерческом училище он работал и в других известных школах Петербурга – в женской гимназии Стоюниной, гимназии княгини Оболенской, гимназии Таганцевой, написал много научно-популярных книг и учебных пособий по ботанике.

Затем долгие годы директором был почвовед и ботаник Геннадий Николаевич Боч, автор ряда учебных пособий по естествознанию. Свою научную деятельность он начинал ассистентом в Лесном институте, а с 1917 года стал его профессором. В начале 1910-х годов он преподавал также на Стебутовских высших женских сельскохозяйственных курсах и на курсах пчеловодства при Музее Русского общества пчеловодства, находившемся неподалеку, на Новосильцевской улице, а также занимал должность заместителя («товарища») председателя Общества школьного просвещения при Лиге образования.

Должность инспектора Коммерческого училища в Лесном перед революцией занимал Арт Яковлевич Закс – краевед, теоретик и практик экскурсионной работы.

По данным справочника «Весь Петербург на 1911 год», в педагогический комитет Коммерческого училища в Лесном входили, кроме Геннадия Николаевича Боча, преподаватели, одновременно трудившиеся сразу в нескольких учебных заведениях Петербурга, причем весьма уважаемых. Вячеслав Яковлевич Аврамов (потомственный дворянин), кроме Коммерческого училища в Лесном, преподавал также в гимназии Стоюниной и в Лиговских классах черчения, инженер-технолог Андрей Васильевич Кобызев – в С.-Петербургском химико-техническом училище, Георгий Григорьевич Тумим – в Первом кадетском корпусе, Борис Евгеньевич Райков – в женской гимназии Гедда, а Владимир Степанович Иванов – в Земской учительской школе и гимназии и реальном училище К. Мая. Кроме них, в состав педагогического комитета, по данным на 1911 год, входили преподавательница Надежда Васильевна Холодовская и священник Александр Николаевич Филомафитский – настоятель церкви Преображения Господня при отделении Дома милосердия на Большой Объездной улице (ныне улица Орбели).

Остальные учителя Коммерческого училища в Лесном также совмещали свою работу здесь с преподаванием в других престижных учебных заведениях столицы. Юлия Ивановна Менжинская преподавала в женской гимназии Таганцевой, Александр Александрович Эккерман – в гимназии Ольденбургской и в Константиновском артиллерийском училище, Николай Михайлович Соколов – в гимназии и реальном училище К. Мая, Николай Михайлович Васильев – в Демидовской женской гимназии. Николай Петрович Каменьщиков имел звание доктора астрономии Берлинского университета и, кроме Коммерческого училища в Лесном, преподавал в гимназии княгини Оболенской, Морском корпусе, Санкт-Петербургских общеобразовательных курсах и реальном училище Черняева.

Секретарь Коммерческого училища Александра Ивановна Гаврилова трудилась также в Женской профессиональной школе Императорского человеколюбивого общества имени Великой Княгини Татьяны Николаевны. Кроме того, по данным 1911 года, в состав персонала Коммерческого училища в Лесном входило два врача: Евгений Петрович Радин, служивший ординатором городской больницы св. Пантелеймона в Удельной, и Мария Любимовна Кон-Дельбари, трудившаяся также в «Городском Рождественском барачном лазарете в память Государыни Императрицы Марии Александровны».

Как удалось установить, лишь несколько преподавателей Коммерческого училища жили в Лесном. Причем трое из них – А.Я. Закс, Ю.И. Менжинская и М.П. Лекарева – на 1911 год записаны по одному адресу: Старо-Парголовский, дом № 32. Почти половина преподавателей жила на значительном удалении от Лесного – в центре города, а также на Васильевском острове и Петербургской стороне.

Среди преподавательского состава Коммерческого училища не было случайных людей. Практически все учителя – неузарядные личности, оставившие о себе добрую память в сердцах своих учеников. Не стала исключением и учительница географии Анна Николаевна Максимова-Русанова. Она имела блестящее образование, владела несколькими языками. Говорили, что она объездила весь свет, и, по воспоминаниям учеников, ее уроки географии были необыкновенно интересны, поскольку многое, о чем рассказывала, она видела своими глазами.

Анна Николаевна Максимова-Русанова. Фото начала XX века (из семейного архива Г.Ф. Гагариной)

Как иногда бывает в учительском мире, семейная жизнь у Анны Николаевны не сложилась, и она полностью отдавала себя любимой школе и ученикам. Она продолжала работать в училище и после революции, когда его преобразовали в школу № 168. Анна Николаевна была человеком одиноким и после выхода на пенсию осталась одна. Ее племянник – известный историк, профессор Московского университета Сергей Данилович Сказкин – вскоре после войны забрал ее к себе в Москву, и до самой кончины в 1960 году Анна Николаевна жила в его семье.

Правда, Москву она не приняла – родной Петербург-Ленинград постоянно манил воспоминаниями и прежними друзьями. «Суетный Москва город, шумный, – говорила Анна Николаевна, – все для меня там неродное, чужое…» Неслучайно каждое лето, на несколько месяцев, она обязательно приезжала отдыхать домой, в родные «пенаты» – в любимое, милое сердцу Лесное, с которым связаны многие годы ее жизни. Останавливалась Анна Николаевна на это время у своей ученицы Марии Александровны Гагариной в доме на улице Пропаганды.

Могила Максимовой-Русановой на Востряковском кладбище в Москве. Фото из семейного архива Г.Ф. Гагариной

«Анна Николаевна – небольшого роста, седая, но очень энергичная и жизнерадостная, глаза у нее были как у молодой, – вспоминает дочь Марии Гагариной – Галина Федоровна. – В гости к Максимовой часто приходили „профессорские жены“ из Политехнического института, они любили сидеть на веранде и гонять чаи. Вели разговоры о „высших материях“ – о культуре, искусстве, театральных постановках…»

Похоронена Максимова-Русанова на Востряковском кладбище в Москве. Надпись на надгробии ее могилы, пожалуй, мало что скажет москвичам. А вот знатоки петербургской истории сразу же поймут, о чем идет речь: «Наш Учитель Анна Николаевна Максимова-Русанова 1874–1960. Воспитанники и учителя Восьмиклассного Коммерческого училища в Лесном (Ленинград)»…

Оглавление книги